Neljäsluokkalaiset ja ilmastonmuutos
10-vuotias Hanna oli kuullut radiosta ja televisiosta, että ilmastonmuutos on aikamme suurin uhka. Se kuulosti hänestä pelottavalta. Hanna halusi tietää, mitä ilmastonmuutos oikein tarkoittaa ja kysyi siitä vanhemmiltaan. Vanhemmat kertoivat, että kyseessä on ihmisen aiheuttama maapallon keskilämpötilan nousu, joka lisää myrskyjä, tulvia ja aavikoitumista.
Mutta Hanna halusi tietää lisää ja meni katsomaan Internetistä. Hän kirjoitti hakuun ilmastonmuutos ja löysi paljon hyödyllistä tietoa. Hän sai tietää, että ilmastonmuutoksen aiheuttavat ihmisten toiminnasta syntyvät kasvihuonekaasut, esimerkiksi hiilidioksidi ja metaani. Hanna luki netistä, että hiilidioksidia syntyy erityisesti liikenteessä ja energiantuotannossa ja metaania kaatopaikoilla ja maataloudessa.
Seuraavana päivänä koulussakin puhuttiin ilmastonmuutoksesta. Opettaja kertoi, että merenpinta nousee jäätiköiden sulamisen takia samaan aikaan, kun aavikot laajenevat ja maanviljelystä tulee monilla seuduilla mahdotonta, jolloin ihmisillä on entistä vähemmän tilaa elää. Eläimet ja kasvit eivät ehdi sopeutua nopeaan muutokseen, joten monet lajit kuolevat sukupuuttoon. Esimerkiksi arvokalat kärsivät. Monet tuhohyönteiset ja taudinaiheuttajat sen sijaan hyötyvät muutoksesta ja leviävät laajemmille alueille.
Opettaja sanoi, ettei ilmastonmuutosta voi enää pysäyttää, mutta jokainen voi omalta osaltaan hidastaa sitä esimerkiksi säästämällä energiaa. Suomessa kotitaloudet käyttävät paljon energiaa lämmitykseen, sähköön ja veteen. Uusiutuvat energianlähteet kuten tuulivoima, vesivoima, aurinkovoima, maalämpö ja ilmalämpö torjuvat tehokkaasti ilmastonmuutosta. Uusiutumattomat energianlähteet hiili ja öljy ovat pahimpia hiilidioksidin lähteitä ja ilmansaastuttajia.
Välitunnilla Hanna, Jasmin ja Sonja juttelivat energian säästämisestä.
- Mun äiti on ihan kauhee vilukissa ja sen takia meillä on kotona tosi kuuma, sanoi Sonja. Paras huoneenlämpötila olis kuulemma 20–22 astetta. Me voitais säästää helposti lämmityslaskuissa, kun meillä on sähkölämmitys.
- Onneks meillä on kaukolämmitys. Mutta ei valojakaan saa pitää turhaan päällä, sanoi Jasmin. Ja kannattaa käyttää energiansäästölamppuja.
- Meillä on sähkösauna, ja siks me saunotaan vaan kerran viikossa, sanoi Hanna. Mökillä on hyvä, ku siellä on puukiuas ja muutenki voi lämmittää puulla. Niin ja tiesitteks muuten, että tietokoneet ja televisiot kuluttaa sähköä silloinkin, kun ne on vain valmiustilassa. Samoin pistorasiaan jätetty kännykän laturi, vaikkei siinä olis kännykkä edes kiinni.
Sitten soi koulun kello ja tytöt menivät kuvaamataidon tunnille. Opettaja antoi aiheeksi tulevaisuuden ekokodin.
- Ope, mun piirustus meni pilalle. Voinko ottaa uuden paperin? kysyi Roope.
- Ota vaan, sanoi opettaja.
- Miks et piirrä sen paperin toiselle puolelle? kysyi Hanna Roopelta.
- No ku siellä toisella puolella on se pilalle menny piirustus, sanoi Roope.
- Ei se haittaa mitään. Paperiahan tehdään puusta, ja jos me tuhlataan paperia, niin puita joudutaan kaatamaan enemmän, sanoi Hanna.
- Ai joo, sanoi Roope vähän nolona.
- Mä luin netistä, että ilmastonmuutosta voi hidastaa hoitamalla metsiä hyvin sekä estämällä vanhojen metsien hävittämistä ja istuttamalla uusia, kertoi Hanna.
Kuvaamataidon tunnin jälkeen oli ruokailun aika. Koulun ruokalassa Hanna huomautti kavereilleen paperilautasista ja muovimukeista ja –aterimista.
- Eiks ois parempi käyttää tavallisii astioita, kuiskasi Hanna Jasminille.
- Mä olen muuten kuullu, et lihaa pitäs syödä vaan neljä annosta viikossa, sanoi Jasmin. Ympäristön kannalta parasta ois syödä kotimaisia ulkona kasvatettuja perunoita, juureksia, hedelmiä ja marjoja.
Kun he olivat syöneet jäljellä oli vielä yksi tunti matematiikkaa. Sitten alkoi viikonloppu ja tytöt lähtivät Hannalle yöksi. He kävelivät kaksi kilometriä.
- Miks me muuten kävellään, ku voitais mennä bussillaki? ihmetteli Sonja.
- Se saastuttais ilmaa, vaikka kylläki vähemmän ku henkilöauto, selitti Hanna.
Matkalla he juttelivat vaatteiden kierrätyksestä.
- Mä tein eilen mun vanhoista farkuista shortsit, sanoi Jasmin.
- Mun äiti taas ostaa mulle melkein kaikki vaatteet kirppikseltä, sanoi Hanna.
- Me oltiin eilen äidin kanssa kierrätyskeskuksen kaupassa. Mä huomasin kivan topin, joka oli kyl vähän rikki. Onneks mun äiti keksi miten sen vois korjata, sanoi Sonja.
- Tiesitteks muuten, et pyykinpesukone pitää täyttää täyteen ja et pyykki kannattaa pestä
mahdollisimman alhaisessa lämpötilassa, sanoi Hanna. Ainakin meidän pesukoneessa on vettä ja energiaa säästävä pikapesuohjelma, jota äiti käyttää usein. Ja pyykit kannattaa kuivata narulla, koska kuivausrumpu vie ihan kauheesti sähköä.
Hannan kotiin päästyään Jasmin ja Sonja huomasivat, että siellä oli tehty keittiöremontti.
- Wau, teillä on tehty keittiöremppa! ihasteli Jasmin
- Joo, äiti halus jääkaapin pois uunin vierestä ja että kaikki kodinkoneet vaihdettais samalla
vähemmän energiaa vieviin. Iskä sano, et siihen kuluis kauheasti rahaa, mut me äidin kanssa saatiin se suostumaan. Ajan kuluessa uudet kodinkoneet kuitenki säästää rahaa. Vessakin on nyt rempattu.
Amme vaihdettiin suihkukoppiin ja lavuaarin hana sellaseks, et se menee itsestään kiinni kun kädet ottaa sen alta pois.
Seuraava viikko oli koulussa ympäristöviikko, jolloin tehtiin muun muassa ympäristöaiheisia ryhmätöitä. Hanna, Jasmin ja Sonja pääsivät samaan ryhmään.
- Mitä te ajattelitte tehdä? kysyi opettaja tytöiltä.
- No me aateltiin et voitais käydä muutamissa luokissa kattomassa, miten ne on lajitellu roskia, sanoi Hanna. Ja jos ne on lajitelleet väärin, me voitais tehdä kaikkiin luokkiin lajitteluohjeet.
- Sehän on hyvä idea! huudahti opettaja.
Tytöt kävivät kuudessa eri luokassa katsomassa oliko roskat lajiteltu oikein. He huomasivat, että monissa luokissa oli biojäteroskiksessa teroitusroskia. Niinpä tytöt kirjoittivat tietokoneella jätteidenlajitteluohjeet, jotka monistettiin kaikkien luokkien seinälle.
- Hienoa työtä tytöt, opettaja kehui.
– Kiitos, sanoivat tytöt yhteen ääneen.
Ympäristöviikko loppui, mutta tytöt jatkoivat ekotekojaan ilmastonmuutoksen hidastamiseksi. He liittyivät koulun ekojengiin ja pistivät sen toimintaan vauhtia. Neljäs luokka päättyi aikanaan, ja kevätjuhlapuheessaan rehtori sanoi:
- Haluan kiittää kaikkia oppilaita, opettajia ja vanhempia hyvin sujuneesta lukuvuodesta. Erityisesti haluan kiittää neljäsluokkalaisia Hanna Syvälahtea, Sonja Ojaa ja Jasmin Mäkistä, jotka auttoivat meitä ymmärtämään ekologisuuden merkityksen myös jokapäiväisessä koulutyössä.
Tytöt nousivat esiintymislavalle ja koko sali taputti heille. Sitten alkoi kesäloma.
Riia-Maria
Taivallahden peruskoulu 4D